小学拔河比赛活动总结,小学拔河比赛活动总结六篇,拔河比赛活动总结合集

处理各种文档所需的行业知识及相关技能日益重要，越来越多的专家学者开始研究范文的重要性。为了提升写作水平，模仿范文的框架是必要的，那么好的范文应该如何撰写呢？一篇网络文章从多个角度深入剖析了“小学拔河比赛活动总结”这一话题，强烈推荐阅读。

为了倡导精神文明，锻炼健康身体，汇聚学生内部的团结力量，增强团体合作精神，丰富校园文化生活，本着“团结一致，友谊第一，比赛第二”的原则，于20xx年x月x日下午开始举行了拔河比赛。 本次比赛总结如下：

　一、比赛场面热烈，团结一致，共同“对外”。

我们本着公平、公正、公开的原则，进行裁判。学校各体育老师提前到达比赛场地，进行赛前布置。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得每个人学习。

二、 赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语 ——团结。

毕竟比赛是残酷的，因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的队伍也没有气馁。因为通过拔河，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感。

通过这次活动，不管是同学之间，还是各管理层之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强学生会之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了学校各高年级班委学生的组织能力，锻炼了各部门的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，不断进步。

为丰富我校学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我校于20xx年x月x日在操场举办了拔河比赛，全校11支队伍参赛，比赛场面十分激烈，最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下：

一

随着写作规范的不断完善，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文能够运用到我们生活的方方面面，值得参考的范文有哪些？以下“拔河比赛活动总结合集”由小编为大家收集整理，供您参考，并请收藏本页！

经过同学们的了解，在体育部全体成员的讨论下，我们决定举办拔河比赛。

本次活动的目的是增进本系学生之间的集体荣誉感，增进班级之间的友谊，体现本系团结的作风。

在学生的积极参与和学生会全系统的工作安排下，我们取得了圆满成功，也赢得了师生的一致好评。在活动中，同学们努力为班级争光，为集体争光，为集体争光，可以让我们更深入地体验。只有通过这样一次又一次的活动，我们系所有学生的潜能和素质才能得到更好的发挥。

当然活动中也有不足，不足之处我们已通过系学生大会讨论总结，吸取了本次活动的优点也总结了不足，我们坚信，在下一次活动时，我系学生会会做得更好，我也深知，一个人的成长是要在困难面前一步一步的成熟，就好比我系一样，要想做出我们自己的风采只有我们不断的总结好的经验，吸取不好的后果，我相信：有一天，我们会做得更好。

同学们的一声声呐喊，同学的努力助威，让我们兴奋、激动，老师的辛勤的指导，我们团结在一起，用我们年轻的身体诠释了什么是活力，什么是青年的朝气。在一次次激烈的拼斗下，最后我们的第一名、第二名、两个第三名都产生了，获得本次活动第一名的是：1005231，获得第二名的是：

1005131，第三个是10052321005132。他们都取得了优异的成绩，同时也深知他们的集体荣誉感增强了，在以后的活动中，他们都有一种信念，这就是我们活动的成功之处。

本次活动也有不足处：有部分同学的集体荣誉感还不足，那么强烈、积极参加活动的力度不够，我想，以后的活动中，我们要更注重这方面的工作，争取都能让他们积极参与。

活动结束后，在与老师的交谈中，我们也进一步明确了今后活动的方向。只有不断摸索，我们才能取得更快的进步。

系里只要多举行这类似的活动，我们的班风、系学生会的地位才可以在校里得到不断的提升，相信不断努力，我们都可以做得更好。

医技系学生会文体部

2011年5月25日

为弘扬阳光体育精神，近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园氛围。通过开展拔河比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，发扬团队精神，增强组织凝聚力，引导学生积极参加

“加油，加油！”操场上是像被炸开了锅般热闹，这是在干什么呢？原来是咱们五年级的同学们正进行着一场激烈的拔河比赛。

比赛规则是进行抽签对决，抽到跳轮的可以直接进行第二场比赛，两个班两个班对决，赢者留下来继续比赛，每个班派10男10女上阵。咱们班是第三组，和8班对决，到咱们了，我怀着紧张的心情上了场，第一轮咱们输了，第二轮咱们决定反败为胜，所以每个人都用上了吃奶的劲，个个都精神抖擞，每个人都不敢放松一下，因为就可能在这一下里，红绳到了别的队的区域，最终功夫不负有心人，咱们打败了8班。

咱们班和四班对决的时候，分分钟就把他们秒杀了。咱们班的最后一场比赛是咱们班大战1班，嗨，是福不是祸，是祸躲不过吗？我真为咱们班这一局的输赢而担心。开始了，第一盘一班轻松把咱们打败。第二盘开始了，选手们个个如猛虎下山一样，使劲拽住绳子，使出了吃奶的劲，脸变得通红，我不停为他们打气，“五（10）班加油！”“五（10）班加油！”尖叫声此起彼伏。我目不转睛地盯着绳子，只看见它不停的往对手那里移动。忽然，又听见了那熟悉的哨声，难道是咱们班赢了，我跑过去看，绳子并没有在我这边，难不成咱们已经输了。不过经过这次比赛，我明白了一个道理就是：不到最后决不放弃！因为爱拼才能赢。

这篇文章将带您领略“小学拔河比赛作文”的不同角度和方面。作文是提高信函撰写质量的重要途径，写作可以帮助我们更好地拓展自己的思维和知识面。好的作文一定要坚持写作。请认真查看本文中的参考！

今天下午，我们学校组织了一次五年级拔河比赛。

进入场地，各班的拔河队员精神抖擞，看来，他们已经为接下来的比赛做好充足的准备了。第一场是五（6）对五（4）班。接下来的时间都是都是其他班在比赛。正在我们班一愁莫展时，耳边传来的声音打破了我们的沉寂，终于轮到我们班上场了！我班的拔河队员气质高昂地走到拔河场地，啦啦队也在两旁焦急地等待着拔河比赛的开始。“嘭”的一声响，拔河比赛开始了。双方的队员抓紧绳子，身体向后倒，脸涨得通红，前面的同学更是咬牙切齿，一定要为班级争光。我们啦啦队也不甘示弱，扯着嗓子使劲喊：“五（5）班，加油！五（5）班，必胜！”全场似乎只有我们班啦啦队的声音最洪亮。哨子又响了一声，比赛结束了，裁判手中的旗指向我们班，我们班赢了。太好了，我们欢呼得跳起来。

只后又连续进行了几场比赛，五（6）班第一名，我们第二名，五（1）班第三名。在这次拔河比赛中，我也看到了感人的一面：我们班对五（3）班的拔河比赛完后，我们班的拔河队员的手都拉得好像虾一样红。老师让他们休息一下，换人上去拔，可他们却说：“坚持才是胜利，我们要坚持下去！”你说，这难道不令人感动吗？

通过这次的拔河比赛，我懂得了：团结就是力量。生活中只要团结，什么事都能做成。俗话说：人心齐，泰山移嘛！

星期四下午，活动时间的铃声响了，同学们快步走出教室，参加一年一度的拔河比赛。

首场比赛是五年级的男同学和六年级的男同学较量。首先，每班各派出一名同学代表本班抽签，用“石头剪子布”的方式觉得南北方向。结果五年级在北，六年级在南。只见他们每个班的同学用手紧握粗绳，两脚相互抵着，身子向后倾，两眼注视着裁判。当裁判吹响哨子是时，两队的队员使劲拉着，拽着。围观的人不停地喊着：“加油，加油！”操场上顿时沸腾来。

只见那跟粗绳来回晃动，大约坚持了二分钟，在最后的关键时刻，五年级的同学使劲一拉，把粗绳拉过了界线。五年级的同学在欢呼声中胜利了。第二局又是五年级获胜，三局两胜，他们蹦啊，跳啊，开心极了。

第二场是我们三年级和四年级的男同学比赛。四年级选出15名队员，三年级选出17名队员进行比赛。四年